課程資訊
課程名稱
公共衛生社會歷史分析
Social Historical Analysis of Public Health 
開課學期
110-1 
授課對象
公共衛生學院  健康政策與管理研究所  
授課教師
鄭雅文 
課號
HPM5003 
課程識別碼
848 U1030 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二1,2(8:10~10:00) 
上課地點
公衛208 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

現代意義的「公共衛生」(public health)發韌於工業革命衝擊下的西方社會。統治者為了富國強兵、拓展海外政治經濟勢力,因而積極推動人口健康治理政策。在此同時,伴隨著人權意識的提升與社會運動的進展,政府也必須回應社會壓力而不得不建立各種健康保護制度,如勞動保護立法、醫療服務公共化、社會安全網的建立,以及健康相關服務的普及。
回顧近百年來的公衛發展史,傳染病得到控制、死亡率大幅下降、疾病致死率下降,然而,健康上的社會階層差距卻沒有減小反而日益擴大。本課程首先介紹公衛專業化的過程以及不同時期公衛政策的重點,並進一步從政策分析觀點,檢視公衛政策的雙重特質─「健康」為發展經濟的工具(the means)也是確保基本人權的目標(the ends)─所帶來的社會爭議。 

課程目標
學生在修習完此課程後,應可瞭解公衛學科的發展歷史,提升社會分析能力與人文關懷,並能思索反省自身所處的社會位置。 
課程要求
1. 課前閱讀,並作3次期中口頭報告
2. 出席與參與討論
3. 期末書面與口頭報告 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 13:00~14:00 
指定閱讀
 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中作業3次 
50% 
 
2. 
期末書面與口頭報告 
40% 
學生分組(1-3人),自行尋找主題,於期末作口頭報告與書面報告;報告內文5,000字以內為原則。 
3. 
課堂參與 
10% 
預讀指定文獻、上課出席並參與討論。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  課程介紹 
第2週
2/27  公衛政策的社會歷史脈絡與分析觀點 
第3週
3/06  客座演講:健康公平運動的歷史(江東亮教授) 
第4週
3/13  醫療服務一 
第5週
3/20  醫療服務二 
第6週
3/27  醫療服務三 
第7週
4/03  春假 
第8週
4/10  人口健康治理一 
第9週
4/17  人口健康治理二 
第10週
4/24  人口健康治理三 
第11週
5/01  人口健康治理四 
第12週
5/08  勞動保護一 
第13週
5/15  勞動保護二 
第14週
5/22  勞動保護三 
第15週
5/29  客座演講:蔡奉真老師 
第16週
6/05  學生期末報告 
第17週
6/12  學生期末報告